前段時間有一位6歲孩子的媽媽跟小編咨詢孩子的弱視問題。

 

　　媽媽說，帶孩子來醫(yī)院檢查過，但孩子不喜歡做弱視訓練，所以就沒有堅持。

 

　　小編問，那孩子不喜歡學習怎么辦呢？

 

　　媽媽答，當然得家長督促。

 

　　小編說，既然之前的訓練沒有做好，那這個周末帶孩子來醫(yī)院檢查一下，讓醫(yī)生重新為他制定弱視訓練方案吧？

 

　　媽媽答，這個周末沒時間，因為我家孩子要學街舞。

 

　　看來在這位家長眼里，治療弱視沒有學習重要，也沒有學習街舞重要。

 

　　一般來說，孩子3歲時視力發(fā)育正常值應該達到0.6左右，6歲時視力發(fā)育接近完成，大部分可以達到1.0。如果雙眼無明顯器質性病變，戴眼鏡矯正后視力仍低于0.8，則稱為弱視。

 

　　弱視危害比近視更嚴重

 

　　一般的家長只會關注孩子是否近視，其實，弱視的危害遠遠大于近視。因為單純近視的兒童，佩戴眼鏡后就能達到正常視力。而弱視的孩子，由于視覺細胞和神經長期受不到外界物象的準確刺激而衰退，如果不能及時治療，會造成孩子一生視力永久低下，對將來的擇業(yè)、考駕照都會有影響。

 

　　小提示：駕照體檢對視力的要求是“兩眼裸視力或者矯正視力達到對數(shù)視力表 4.9（即E字表0.8）以上”，所以佩戴眼鏡后視力仍無法達到0.8的弱視患者，沒有考取駕照的資格。

 

　　弱視的孩子不僅視力低下，而且沒有完善的雙眼視覺功能和精細的立體視覺，不能準確地判斷物體的方位和遠近。這將一輩子影響孩子的生活、學習、運動和工作。因此容易養(yǎng)成性格孤僻、自卑等不良習慣。

 

　　弱視形成的原因

 

　　1、斜視性弱視

 

　　發(fā)生在單眼，患兒有斜視或曾有過斜視，常見于四歲以下發(fā)病的單眼恒定性斜視患兒，其由于大腦皮質主動抑制斜眼的視覺沖動，長期抑制形成弱視。斜視發(fā)生的年齡越早，產生的抑制越快，弱視的程度越深。

 

　　2、屈光參差性弱視

 

　　屈光（近視、遠視或散光）度較高的一眼黃斑部成像模糊，引起兩眼融合反射刺激不足，不能形成雙眼單視，從而產生被動性抑制。屈光度較高常形成弱視和斜視，以至被動性和主動性抑制同時存在。

 

　　3、屈光不正性弱視

 

　　多為雙眼性，發(fā)生在高度近視、近視及散光而未戴矯正眼鏡的兒童或成年人，多數(shù)近視在600度以上，遠視在500度以上，散光≥200度或兼有散光者。雙眼視力相等或相似，并無雙眼物像融合機能障礙，故不引起黃斑功能性抑制。

 

　　4、廢用性弱視（形覺剝奪性弱視）

 

　　在嬰兒期，由于上瞼下垂，角膜混濁，先天性白內障或因眼瞼手術后遮蓋時間太長等原因，使光刺激不能進入眼球，妨礙或阻斷黃斑接受形覺刺激，因而產生了弱視，故又稱遮斷視覺刺激性弱視。

 

　　5、先天性弱視或器質性弱視

 

　　由于出生時黃斑出血，導致錐細胞排列不規(guī)則，在嬰兒出生后雙眼形成以前發(fā)生，因而預后不好。有些雖然視網膜及中樞神經系統(tǒng)不能查出明顯的病變，目前仍認為屬器質性病變，此型為恒定性弱視，治療無效。

 

　　超過6歲治療效果大打折扣

 

　　兒童生長發(fā)育期間，視覺系統(tǒng)也處在迅速發(fā)育的階段，年紀越小可塑性越大，治療效果也就越好。如果發(fā)現(xiàn)孩子視力明顯異常、看東西時喜歡瞇眼、皺眉、經常揉眼等癥狀時，應盡快帶孩子到專業(yè)眼科醫(yī)院進行視力檢查。3至6歲是弱視治療的黃金年齡段，6歲前治療效果最為理想，12歲后即使發(fā)現(xiàn)矯正效果也大打折扣，康復的希望十分渺茫。弱視的治療是一項長期、系統(tǒng)的工程，只有家長足夠重視，和醫(yī)生配合，才能讓孩子未來的世界清晰明亮。

 

　　希望所有弱視患者的家長都可以看到這篇文章：學習，什么時候都不晚；治療弱視，只有這么幾年。如果二者兼顧自然 ，如果只能二選其一，請不要丟掉西瓜去撿芝麻。